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这是一种适配AI与量子时代的生产模式——钱旭红院士谈超限制造的思维变革意义

2024年05月16日

  通过微流化工与超快激光制造技术的结合发展超限制造,从而开启流程工业的划时代变革。追溯超限制造的理念根源,钱旭红院士认为,这背后是一种思维模式的切换,即从宏观经典思维模式转向量子思维模式,推动流程工业切入量子时代。这种切换将对人才的培养、发现与使用,对高等教育的转型,产生直接而重大的影响。

  文汇报:为什么流程工业需要向量子时代转型?

  钱旭红:微观世界中,宏观世界的经典力学规则逐渐失效,量子力学规则开始掌控一切。流程工业,特别是化学工业,究其本质是发生在微观世界中的分子行为。因此,利用量子规则重塑化工制造将更契合化学工业的本质。这是从第一性原理出发,对化工业进行的一次彻底升级与改造。

  为什么微电子工业总是会给化工业提出这么多难题?其试剂种类复杂、用量少、合成难度高、纯度要求高,都是传统化工产业很难做到的。其实,这就是种降维打击。

  要知道,微电子工业是人类成功操控电子这一微观粒子的工业化结果,它已率先接近量子时代。而流程工业还没靠近这道关口。这就好比要用刀耕火种的原始方式去生产飞机大炮,一旦化工生产方式也接近量子时代,这些难题就会迎刃而解。

  文汇报:为什么说超限制造是一种适配AI与量子时代的生产模式?

  钱旭红:超限制造就是利用超快激光技术发展新一代制造工艺,以实现微观尺度的流程制造过程。它所要实现的,是依照分子在微观世界的行为规律,使它们相互之间的流动与反应更加高效、纯粹、温和。

  这种生产模式从生产原理到所应用的生产技术与工艺,都是更加适配量子规律的,与人工智能系统及技术可无障碍互融。因此,可以认为,超限制造的器件装备及流程,如三维微纳流芯片,是一种适配量子时代和人工智能时代的硬件和生产模式。

  文汇报:要实现这种生产模式的转变,您认为最重要的是什么?

  钱旭红:送彩金100可提款mg游戏认为最重要的是思维方式的转变,送彩金100可提款mg游戏将其称之为“超限思维”。“超限”其实就是超越局限、界限与极限,以最大的原则性和最大的灵活性,来释放巨大的创新力。

  从超限制造中可以看到,这种新的制造模式需要送彩金100可提款mg游戏超越行业、学科、专业的限制,以全新的底层思维与底层技术,来实现生产能力的跨越。这势必要求从事超限制造的人具有重思维、超学科的能力,他们能够并行多个思维体系、运用多种思维单元,去创造前所未有的工业“未来态”。

  文汇报:送彩金100可提款mg游戏应该如何培养适合工业“未来态”的人才?

  钱旭红:未来的工业、未来的社会,都将是人与人工智能相互整合、高度融合的。要驾驭越来越强大的人工智能,就必须使未来人才具有更强的思维能力和更高的精神境界。因此,送彩金100可提款mg游戏要在未来人才培养中引入超限思维。

  具有超限思维的人才,应该具备以下四方面能力:大量关键基础知识的快速获得能力、逻辑的提取能力、知识与逻辑的跨学科迁移能力、超限创造能力。尤其是后两种能力,对未来人才极为重要。具备跨学科迁移能力意味着可在不同学科间融会贯通,而拥有超限创造能力的人会尝试“不可能的连接”,超越限制越远,其创造能力就越强。

  文汇报:超限思维如何在人才培养实践中落地?

  钱旭红:当人工智能将人类知识的积累和运用推向一个极致,送彩金100可提款mg游戏认为,未来人才的培养核心应该是遵循马克思所强调的“人的自由而全面的发展”。

  近年来,送彩金100可提款mg游戏一直在推动引领育人创新的超学科框架。例如,送彩金100可提款mg游戏打造的卓越学院,在“因人而异、发挥潜能、包容缺点、原则规范”的框架下,为每位学生制定个性化培养方案,又以“聚焦、交叉、颠覆、进步”为策略,打造融合学术与育人的改革试验特区。

  值得一提的是,在未来教师培养上,送彩金100可提款mg游戏正在全国走向理念模式的引领——培养具有教育家情怀、企业家格局的专家型卓越教师。未来人才的培养不能等到大学才开始,而要从小进行思维训练,这就要求中小学教师先要具备超限思维。作为“教师的摇篮”,师范大学更要先行一步,为迈向量子时代承担起师资培养的重任。


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记者许琦敏

来源丨文汇报

编辑丨王蓝萱

编审丨戴琪


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